果都完小初三学习记

范修斌

记昨（zuó）日悉闻，果都完小（xiǎo）初三语（yǔ）文李爱民（mín）老师已于今年（nián）三（sān）月十二（èr）日驾鹤（hè）西去，悲情顿生。往昔岁月涌上心头（tóu），遂写此文。

完小一般是指小（xiǎo）学完全教育（yù），但在急于知识普及的年代（dài），很多（duō）地（dì）方办起了初中甚至高中（zhōng）。果都完（wán）小当（dāng）时也办起了（le）初中（zhōng），并且在相（xiàng）对（duì）简陋的（de）条件下，培养了一年又一年的（de）学（xué）子。

我父亲（qīn）找了范明夏（xià）老（lǎo）师，他时任果都完小（xiǎo）教务主任（rèn），本家老老老爷（yé），哈（hā）哈，比我大四（sì）辈（bèi），我（wǒ）从（cóng）电站中学转（zhuǎn）学，到了果都完小上初三（sān）。

学校环境，笼罩在古树之下，具有着浓浓的（de）历史氛围。后（hòu）排有（yǒu）陈氏（shì）宗（zōng）庙，门口两侧一边是银杏、一边是白椤。第二排（pái）有一颗楸树，最前排（pái）有一颗芙蓉。秋天是郭沫（mò）若笔（bǐ）下灿烂的蝴蝶，春天（tiān）是白椤树花的海洋。作为一个初三的（de）学生，在如此美丽（lì）的校园，一个诗人的脑洞打开了。从此他以诗为（wéi）剑，犹（yóu）如他（tā）的偶（ǒu）像李（lǐ）白，仗剑于（yú）五湖四海。

当时（shí）的数学老师（shī）是（shì）李升倜、化学老师（shī）是陈新功（gōng）、物理（lǐ）老师是（shì）范明夏、英语老师是包培琴（qín），语文老师是（shì）李爱民，他（tā）们是（shì）当时果（guǒ）都（dōu）公社教育系统（tǒng）比较强的（de）师资力量。在李升倜（tì）老师的指导下，逐步把数学演化（huà）为挚爱。在陈新功老师指导下，把初（chū）中化学学了个明（míng）白。在范（fàn）明夏老师指导下，彻底掌（zhǎng）握（wò）了初中物理的每（měi）个定（dìng）律（lǜ）。在包（bāo）培琴老师指导下，初步学会英（yīng）语（yǔ）A、B、C，哈哈。在李爱民老师指（zhǐ）导下，对老（lǎo）师即兴作文题目，能够即（jí）兴（xìng）朗（lǎng）诵。古有曹（cáo）植（zhí）七步诗，时有我即兴作（zuò）文！哈（hā）哈

每个周末要回（huí）家带干粮，回家路上，与来（lái）自（zì）霞雾的李增合同学结伴同行。经过从石（shí）沟村到霞雾村的汶河北岸的沙路时，产生的沙沙（shā）声犹（yóu）在耳边回响。返校时（shí），有时会与范培乾叔（shū）家的范修鹏老弟一起同行，再到（dào）霞雾与李（lǐ）增合同学汇合，一起返校。在果都完小的初三学（xué）习，使（shǐ）我激情翘望，翘望未来！

一（yī）路走来，果都（dōu）完小是我前进的激情燃烧的地方（fāng）之一。感恩果都（dōu）完小老师们（men）的（de）辛勤（qín）栽培！衷心感恩在当年农村默默奉献的辛勤的园丁们，是他们的辛（xīn）勤培育，才可能（néng）会有今天（tiān）的你、我！